La habilidad para resolver problemas multiplicativos, inicia desde segundo grado de educación primaria; si bien anteriormente se esperaba que los alumnos memorizaran las tablas de multiplicar, hoy en día se busca que logren razonar los procedimientos para llegar a un resultado.
Para repasar con mis alumnos de tercer grado estamos realizando actividades lúdicas con el apoyo de fichas y dados; el juego consistía en tirar los dados y según el numero que cayera formar filas con las fichas, al final dibujaban esas fichas en su libreta, las contaban y hacían la operación correspondiente.
También realizamos algunos juegos como el memorama de multiplicaciones.
Aquí también es importante identificar las partes que conforman una multiplicación.
Por último aquí les dejo algunos trabajos que pueden realizar en casa para repasar
Saludos y hasta pronto
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